مكتب التكوين المهني OFPPT دعوة للترشيح لتوظيف 50 مكوّن Soft Skills

يلعب المكون في المهارات الشخصية (Soft Skills) دوراً أساسياً في تطوير الكفاءات السلوكية للمتدربين، مساهماً بذلك في نجاحهم المهني وقدرتهم على التكيف مع متطلبات سوق العمل الذي يشهد تطوراً مستمراً.

تتمثل مهمة المكون في المهارات الشخصية في تطوير الكفاءات السلوكية، المسماة أيضاً (Soft Skills)، لدى المتدربين. هذه الكفاءات، التي تزداد أهميتها يوماً بعد يوم في عالم مهني دائم التطور، تشمل قدرات مثل التواصل، إدارة الوقت، حل المشكلات، الإبداع، والذكاء العاطفي.

المسؤوليات والمهام:

تقديم برامج تدريبية تركز على تطوير المهارات الشخصية (Soft Skills)، من خلال تحديد الكفاءات الرئيسية التي يجب تعزيزها لدى المتدربين.

اختيار الأساليب البيداغوجية وتقنيات التنشيط المناسبة لتحقيق أهداف التدريب في مجال تطوير المهارات الشخصية.

تنشيط حصص تدريبية تفاعلية وديناميكية باستخدام الأنشطة الترفيهية، لعب الأدوار، دراسات الحالة، إلخ، لتعزيز انخراط ومشاركة المتدربين.

تقديم دروس وورش عمل حول جوانب متنوعة من المهارات الشخصية، مثل التواصل الفعال، إدارة التوتر، حل النزاعات والقيادة (Leadership).

تقييم المتدربين لقياس مدى تقدمهم في تطوير المهارات الشخصية، باستخدام أدوات تقييم مناسبة مثل الاختبارات، وضعيات المحاكاة، أو المقابلات الفردية.

تقديم مواكبة فردية للمتدربين من خلال تحديد احتياجاتهم الخاصة في مجال تطوير المهارات الشخصية واقتراح نصائح وتقنيات لتحسين كفاءاتهم.

التعاون مع مكونين آخرين وأعضاء الفريق البيداغوجي لإدماج المهارات الشخصية في مجمل برامج التكوين وضمان مقاربة منسجمة وشاملة لتطوير الكفاءات السلوكية.

الكفاءات المطلوبة:

• خبرة في تطوير المهارات الشخصية (Soft Skills) وفهم عميق لمختلف جوانب السلوك البشري في سياق مهني.
• القدرة على اختيار وتنفيذ أساليب بيداغوجية وتقنيات تنشيط تتناسب مع احتياجات المتدربين وأهداف التكوين.
• مهارات تواصل ممتازة لنقل المفاهيم المعقدة بفعالية وتعزيز التفاعل مع المتدربين.
• الإبداع والابتكار لتصميم أنشطة تدريبية جذابة ومحفزة.
• القدرة على التقييم الموضوعي لكفاءات المتدربين في مجال المهارات الشخصية وتقديم ملاحظات (Feedback) بناءة.
• التعاطف وحسن الاستماع لفهم الاحتياجات الفردية للمتدربين ومواكبتهم في تطورهم الشخصي والمهني.
• روح الفريق والقدرة على العمل بتعاون مع مكونين آخرين وأعضاء الفريق البيداغوجي.

المواصفات المطلوبة (للمرشحين الخارجيين وموظفي OFPPT):

• أن يكون حاصلاً على شهادة الإجازة، أو دبلوم معادل، في تخصصات التواصل، علم النفس، تدبير الموارد البشرية، علوم التربية أو في مجال ذي صلة (دبلوم يخول الولوج إلى سلم 10 في الوظيفة العمومية).
• التوفر على شهادة في مجال الكوتشينغ (Coaching) يعتبر ميزة إضافية.
• إثبات خبرة مهنية تراكمية لا تقل عن 3 سنوات في المجال.
• التوفر على مراجع قوية في التأطير، التنشيط أو التكوين.
• التوفر على مهارات علائقية، وقدرة على تنشيط وتدبير مجموعة، والتكيف مع مختلف بروفايلات المتدربين.
• إتقان التواصل الكتابي والشفوي.
• إتقان تام للغتين الفرنسية والعربية.
• إتقان اللغة الإنجليزية يعتبر ميزة.
• امتلاك دافعية مهنية قوية موجهة نحو النتائج.
• أن يكون السن أقل من 45 سنة في تاريخ استلام العمل.
• أن يكون مغربي الجنسية.

ملف الترشيح:

• استمارة الترشيح (F1) (أو F2 بالنسبة لموظفي OFPPT) يجب تعبئتها (بصيغة PDF). اضغط على الرقم المعني سيتم تحميل الاستمارة.
• سيرة ذاتية (CV) محينة ومفصلة توضح الخبرات المهنية المتعلقة بالمنصب (بصيغة PDF).
• نسخة من الدبلوم المطلوب (الشهادات المسلمة من مؤسسات أجنبية يجب أن تكون مرفقة بنسخ من شهادات المعادلة) (بصيغة PDF).
• نسخة من البطاقة الوطنية للتعريف (الواجهة الأمامية والخلفية) في صيغة PDF (صفحة واحدة فقط).

كيفية إيداع ملف الترشيح:

• يتم التسجيل والترشيح عن طريق إرسال ملف الترشيح تحت صيغة PDF عبر الموقع: https://recrutement.ofppt.ma
• آخر أجل لتلقي الترشيحات هو 14 يناير 2026 عند منتصف الليل.

ملاحظة: أي ملف يرسل عبر قناة غير تلك المذكورة أعلاه لن يؤخذ بعين الاعتبار. أي معلومات خاطئة ستؤدي إلى إلغاء ملف الترشيح.

تاريخ ومكان المباراة:

المرشحون الذين تم انتقاؤهم أولياً بناءً على ملفاتهم سيتم استدعاؤهم لاختبارات التقييم، والتي سيتم تحديد تواريخها وأماكن إجرائها لاحقاً.

التعيين:

سيتم تعيين المرشحين المقبولين حسب الحاجة ووفقاً لترتيب الاستحقاق.

تابع: فرص العمل في البناء بكندا – راتب 36 دولار/ساعة